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选修六环境保护《第三节人类与环境》最新教案优质课下载
教材版本
湘教版普通高中地理课程标准实验教科书选修六 第一章第三节
教材分析
人类与环境是当今社会关注的首要问题，对于人类生活和生产活动来说具有重要意义。通过今天的学习学生能够从日常生活中正确的对待环境，树立正确的环境伦理观。
学情分析
1、 学生学习本节课之前已具备一定的自然灾害的知识储备；
2、 学生对人类与环境的理解较浅，需要借用一些原理示意图突破；
教学目标
知 识与 技能
1.理解人类与环境的相互关系。
2.了解人类对自然态度的演变。
3.说出人类应该怎么做才能形成正确的环境伦理观。
过 程与 方法
通过阅读有关示意图，学会正确的读图方法，提高学生的读图析图能力；通过人与环境的关系示意图分析，能说出人类与自然环境的关系；通过小组合作讨论说出人类应该怎样做才能形成正确的环境伦理观，培养学生合作探究的能力。
情 感态 度与 价值观
培养学生能树立正确的环境伦理观，人地协调观。
教学重点
人类应该怎么做才能形成正确的环境伦理观
教学难点
人类与环境的相互关系
教学媒体
多媒体辅助教学
教学方法
图片演示法、小组合作探究法
案例分析法、讲授法、直观教学法