选修六环境保护《第一节环境管理概述》优质课教案下载

选修六环境保护《第一节环境管理概述》优质课教案下载

1.高二学生对环境保护中的环境问题和治理措施都有了一定认识，但是对环境管理的基本理论知识还没有系统了解。

2.学生学习的积极性较高，表达自我的意愿较强烈。

【教学目标】：

1.知识与技能：

（1）了解环境管理的基本内容和主要手段

（2）了解中国环境管理的主要思想

2.过程与方法：

（1）通过思维导图设计和展示，增强学生对知识系统性的认识。

（2）利用网络资源，设计清洁生产模式，加深对清洁生产的理解

（3）通过环境污染与经济发展的关系图分析，加深对二者关系的在不同社会时期的认识

3.情感态度与价值观：

（1）通过视频的导入，清洁生产方式的设计，引导学生善于去观察生活、热爱生活，学习生活中有用的地理知识，树立正确的道德观念。

（2）通过小组活动的方式，培养学生之间的相互协作能力和对问题的解决能力。

【教学重点与难点】:

理解清洁生产模式内涵

理解环境污染与经济发展的关系

【教学手段与策略】:

本节课从学生的预习情况入手，让学生提出预习中遇到的困难和问题，课堂中以此为切入口讲解分析学需要和不知道的问题。想学生所想，解学生疑惑，提升本节课的课堂效率。课堂中主要采用讲授法、小组合作讨论探究法等教学方法和策略来突破本节课的重难点。

【教学准备】:课件，视频，学生学习任务单；对学生进行分组。

【教学过程】:

教学程 序教师活动与设计学 生 活 动设 计 意 图导 入

（3分钟）2018年5月生态环境保护大会在北京召开视频 观看视频吸引学生，把学生引入课题，增强环境保护的意识，激发学生学习的兴趣。与时俱进,关注国家大事,引申进入本节环境管理的主题。展示思维导 图组织学生展示思维导图学生小组展示思维导图1、了解本节课的知识脉络

2、了解环境管理的概念，分类；了解中国的环境管理思想的内容。

3、培养学生制作思维导图的能力，加深学生环境管理的了解，锻炼学生胆识，培养学生语言表达能力。小组合作完成清洁生产模式讲解清洁生产的概念，内容，总结清洁生产的内涵。

组织学生进行清洁生产模式的设计及展示每个小组根据对清洁生产的理解，利用手中的ipad查资料为海盐的养猪场设计一款清洁生产的养殖模式，请小组派一名组员进行展示。说一说你们小组为什么这么设计，设计的最大亮点是什么？1、加深学生对清洁生产的理解