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中图2003课标版《第一节地球在宇宙中》公开课教案优质课下载
2.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的原因。
教学重、难点
教学重点：1.地球在宇宙中的位置。位置是核心，是说明地球宇宙环境的基础。2.地球的特殊之处，具有生命存在的条件。因为地球有了生命和人类才有可能探讨地球的宇宙环境以及四大圈层环境的发展规律。
教学难点：地球生命存在的条件。基于学生能从常识上理解地球上为什么有生命，而难以从地球所处的宇宙环境探索地球为什么具有生命存在的条件。
板书设计
教学过程
环节内容
教师活动
学生活动
设计意图
导入
引用康德名言--这世界上唯有两样东西能使我们的心灵受到震撼。
发散思维，引出星空、道德标准和本节课的关系
设置问题情境，激发学习兴趣
1.了解宇宙的形成和概念
比较分析地球在太阳系中的位置表格和文字资料。
1.什么是宇宙？
2.你知道宇宙的形成说法有哪些？
了解宇宙的物质性及
2.理解天体及天体系统的层次
引导学生读天体系统的四个层次图，找到地球的位置。
提问：如何描述地球在宇宙中的位置？
阅读课本，找到天体的概念，天体系统的分层。
培养学生分析与归纳能力
3.地球是太阳系中既普通又特殊的行星