中图2003课标版《第一节地球在宇宙中》新课标优质课教案设计

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2．了解地球在太阳系中的位置，理解地球的普通性，理解地球存在生命的条件和原因

二、能力目标

1．通过阅读分析教材，使学生具有归纳整理知识、提取重点和找出知识间内在联系的自学能力。

　 2．通过阅读图片、画图和思考等活动，提高学生从图中获取知识的能力。

三、情感目标：

1.通过对地球宇宙环境的认识，树立科学的宇宙环境观。

2.培养热爱地球、珍惜地球、保护地球的情感。

[教学重难点]

1.理解地球是太阳系中一颗普通的行星的含义

2.理解地球存在生命的原因

[教学媒体与教具]

地球仪、多媒体、“太阳系模式图”挂图

[课时安排]2课时

[讲授过程]

【新课导入】同学们，通过我们初中地理学习，我们已经初步了解地球是太阳系中一颗普通的行星，但初中地理的研究范围还只是地球表面，再加上太阳。不过我们知道，我们的世界却不仅限于此。现在我们就面向整个宇宙，来介绍地球的有关知识。

【板书】 第一章 行星地球

第一节 宇宙中的地球

一、地球在宇宙中的位置

【引入】法国作家保罗·高更名画《我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？》，引发学生对地球生命的思考。

（多媒体投影）

【复习提问】 天体系统的概念及其层次结构？

【新课导入】我们通过以上的学习知道地球是太阳系中的一颗普通的行星，那么太阳系中还有哪些行星哪？他们又有哪些特点？为什么在众多的行星中惟有地球既普通又特殊呢？这就是我们这节课讨论的主要问题。

【板书】二、太阳系中的一颗普通行星

【小组活动一】阅读教材太阳模式图思考太阳系周围有几颗行星，它们由近及远的排列分别是什么？

【学生回答】略