必修1《第二节水的运动》公开课教案下载

必修1《第二节水的运动》公开课教案优质课下载

1、学生能够说出水循环的类型、环节和过程。

2、学生能够运用水循环示意图，解说水循环的成因及意义。

3、学生能够结合生活实际，增强“节约用水”的意识。

【教学重点与难点】

重点：水循环的过程和主要环节。

难点：水循环的成因和地理意义。

【教学过程】

导课：同学们，唐代诗人李白有这样一句脍炙人口的诗，“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，那黄河的水真的就不复回了吗？李白说的对不对？

学生（回答）

教师引导：那今天我们就通过学习水循环来判断李白说的对还是错。

合作探究1：

通过多媒体播放水循环示意图：

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引导学生说出：水循环的类型，过程和主要环节。

合作探究2：

通过对比三种循环类型的环节：

类型 主要环节海陆间循环蒸发，水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流海上内循环蒸发、降水 陆地内循环蒸腾和蒸发、降水

引导学生总结出：水循环必不可少的环节：蒸发和降水。

合作探究3：

通过多媒体播发水循环示意图

SHAPE ﹨ MERGEFORMAT

引导学生分析和总结出：水循环的成因（①内因：水的三态变化②外因：太阳能和重力能。）和意义。

合作探究4：

通过习题，巩固基础知识。

通过播发水资源污染和短缺图片，让学生说说对此现象的看法？教师寄语，渗透情感教育。