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必修1《第二节全球气候变化对人类活动的影响》公开课教案优质课下载
(3)掌握阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技能。
【过程与方法目标】
(1)通过对教材中统计图表的分析,了解地质时期、历史时期和近现代三个时间尺度全球气候变化的特点。
(2)通过运用相关资料分析全球气候变化对地理环境和人类活动的影响,掌握阅读、分析、运用地理数据和图表的技能。
【情感态度价值观目标】
(1)通过分析全球气候变化的特点,树立科学的态度和确立辨证唯物主义的观点。
(2)通过理解全球气候变化对地理环境和人类活动的影响,增强学生保护环境的意识和社会责任感。
二、教学重难点
【重点】
(1)同时期全球气候变化的特点。
(2)全球气候变化对人类活动的影响
【难点】
根据相关资料归纳出全球气候变化对古人类活动的特点。
三、教学方法
地图法、归纳法、小组讨论法、谈话法。
四、教学过程
环节一:导入新课
【教师引导】“楼兰古城消失之谜”,引导学生分析这一现象发生的原因。通过今天的学习,我们将揭开其中的奥秘。
环节二:新课教学
一、全球气候变化
1.定义
【自主学习】阅读教材,思考问题:什么是气候变化?按时间尺度,气候变化史分为哪三个阶段?
【归纳总结】气候变化是指一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改变,通过温度、降水量、风等要素的变化来衡量。按时间尺度,气候变化史分为地质时期、历史时期、近现代三个阶段。
【知识加深】
【提问】地质时期的气候变化是指怎样的时间尺度呢??