《第一节人口增长的模式及地区分布》公开课教案下载

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1、课前预习：阅读课本4～8页，完成《世纪金榜》基础梳理、自测自评

2、课堂学习：完成本学案重难点突破的学习活动 。

三、重难点突破

活动1

1．计算

下面是2000年三个国家的人口统计资料，计算并填写下表。

国家总人口（万）人口出生率（%）人口死亡率（%）人口自然增长率（%）2000年新增人口数（万）埃及63982.50.65日本126870.940.82中国1267431.4030.645

2、右图是我国人口增长示意图，回答 = 1 ﹨ GB3 ① ～ = 2 ﹨ GB3 ② 题

= 1 ﹨ GB3 ① ．1965～1995年我国人口增长类型属于

A．高出生率、高死亡率、高自然增长率

B．高出生率、高死亡率、低自然增长率

C、高出生率、低死亡率、高自然增长率

D．低出生率、低死亡率、低自然增长率

= 2 ﹨ GB3 ② ．70年代以来，我国人口出生率持续下降，

其最主要原因是

A．经济持续的高速增长

B．持续、稳定的人口政策

C．全球不断变暖的影响

D．自然灾害不断增多

活动2

【绘图】读世界人口增长的变化三个阶段示意图，完成。

▲易错点解析

易错点 ：人口自然增长率折线图的判读

注意人口增长率与人口总数的关系，人口增长最快时期并不是人口最多；人口增长率下降期也并不是人口总数在减少，而只是说明人口增长速度在减慢。人口总数最多应该是人口零增长时期，这时人口达到顶峰，此后人口开始减少。

[典例]