中图2003课标版《第一节人口增长的模式及地区分布》优质课教案设计

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教学重点：人口增长模式特点及其原因

教学难点：

课时安排：2课时（第1课时） 授课类型：新授课

教学方法：读图分析比较法、自主学习与合作探究、讲授法

教学设计：

【课堂导入】1987年7月11日，这天世界上第50亿个居民出生在原南斯拉夫萨格勒布市；1999年10月12日凌晨0时2分波斯尼亚-黑塞哥维那的首都萨拉热窝一名男婴诞生，是全球第60亿名成员；2011年10月31日凌晨，成为象征性的全球第70亿名成员之一的婴儿在菲律宾降生……那么从第一个智人出现到现在的70亿人口，世界的人口增长经历了一个怎样的过程？

世界人口增长

读图1-1-2

问题：

世界人口发展的总体趋势？

世界人口增长的“拐点”出现在什么时间？为什么？

世界人口增长分为哪几个阶段？每个阶段人口增长的特点是什么？

小结：

阶段古?代近?代现?代时间人类出现——1770年1770年——1950年1950年——今天事件 产业革命 新技术革命人口数量 8亿 25.2亿人口增长

特点十分缓慢速度加快迅速增长 原因1生产力水平低下，御灾、抗病能力很差

2农业文明的出现，为人口增长提供了物质基础

3死亡率很高1机器大生产代替手工劳动，创造的财富大大增加

2劳动力需求增加，生活条件改善，医疗卫生技术进步

3死亡下降，寿命延长科技进步，生活水平提高，医疗卫生条件改善，国际大环境相对稳定【承转】有的历史时期人口增长缓慢，有的则非常迅速。人口增长的快慢由什么决定呢？

自然增长率：某地区某时期内，人口自然增加数（出生人数减死亡人数）与总人口数之比，一般用千分率表示。

[自然增长率=自然增加的人口数/总人口数]

人口出生率是指在一定时期内（通常为一年）出生人数与同期人口总数之比。

[出生率=出生人口数/总人口数]

人口死亡率是指一定时期内（通常为一年）死亡人数与同期人口总数之比。

[死亡率=死亡人口数/总人口数]