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师梦圆高中地理教材同步中图版必修2第二节 人口的迁移下载详情
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《第二节人口的迁移》最新教案优质课下载

“举例说明人口迁移的主要原因。”

课标要求学生能够举例说明人口迁移的主要原因。在此之前,学生必须对人口迁移的基础知识有所了解,包括什么是人口迁移、人口迁移的分类;进而学生需了解影响人口迁移的因素;在此基础上,学生才能运用所学知识,举例分析。

三. 教学 重点和难点

1.重点

人口迁移的概念;人口迁移的分类;引起人口迁移的因素。

2.难点

引起人口迁移的因素。

六.教学方法

1.多媒体教学法。通过课件向学生展示丰富的文字、图片、动画等材料。

2.案例分析法。通过文字和图片材料,让学生自主分析,得出结论。

七.教学过程

【问题引入】引起一个地区人口数量变动的原因有哪些?

1.自然增长:自然增长率=出生率-死亡率(影响全球人口数量变化);

2.机械增长(人口迁移):人口机械增长率=迁入率-迁出率(对区域人口数量变化有影响,对全球人口数量变化无影响)。

【人口迁移】

1.概念:人口迁移是人口移动的一种形式,是指人们变更定居地的空间流动行为。

三大要素:两个地区间的移动(需跨越一定的行政区划界限);居住地变更(旅游、度假、出差、暂时搬迁等不属于)和时间限度(通常为一年)。

2.分类:国际迁移(跨越国家界限)和国内迁移(跨越行政界限)

3.人类迁移历史

(1)国际迁移

19世纪以前:旧大陆(亚、非、欧)→美洲、大洋洲等大陆 (欧洲的殖民主义扩张、新大陆的开发)

第二次世界大战以后:亚、非、拉等→西欧、北美、西亚、北非等(迁入地区经济发展快)

(2)国内人口迁移

古代:迁往自然条件好的地区;

成立到20世纪80年代:有东部迁往西北和东北,主要受计划经济和国家政策的影响;