必修2《第一节农业区位因素与地域类型》优质课教案设计

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过程与方法：运用实例，剖析某地区影响农业区位的因素

情感态度与价值观：

激发学生探究农业区位与地域类型的兴趣

树立正确的资源观和科技兴农意识

【学情分析】“农业区位因素”对学生来说是新知识，况且影响农业区位因素很多，学生可能觉得有些头疼，但是只要把握住具体的某种农业生产，其影响因素往往是一个或几个因素是最重要的，因此在教学过程中要结合具体的农业生产，加强练习，让学生熟练掌握。

【教学重点】农业概念、农业特点、影响农业区位的因素

【教学难点】说明主要农业区位因素对农业区位选择的影响

【教学过程】

[新课导入]用我们每天一日三餐引出汉中当地盛产的农业类型，进而提出特色小吃“面皮”及其由来引出本课程。

[板书]农业区位因素

一，农业概念

[点拨]农业是人类利用土地生产力，栽培植物或饲养动物，以获得所需产品的产业部门。

包括：农、林、牧、副、渔。

根据农业概念思考农业的特征

[板书]二，农业特点

[点拨]（1.）动植物的生长发育有一定的规律，并受到自然因素的影响；自然因素随季节而变化，有一定的周期。因此，农业生产具有季节性和周期性。

（2.）不同地区自然条件不同，生长的农作物和饲养的畜禽业不同， 因此农业生产具有地域性。

[过渡]从农业特点可知道不同地区右不同的农业生产，是什么因素影响了农业的分布呢？是农业区位因素，农业区位因素又有那些呢？读课文48到49页回答。

[板书]三，农业区位因素

农业区位因素包括自然条件和社会经济条件两方面内容

[板书]自然条件：1，气候

案列1：《晏子使楚》

晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枝，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？”水土异也。

结论：同一种农作物在不同气候条件下发展，会出现不同的结果

实例：小麦：温带作物，耐寒耐旱，适应性强。水稻：喜温喜湿，生长在热量充足、雨量较多，田地平整排灌方便的区域。