中图2003课标版《第一节人类面临的主要环境问题》公开课教案下载

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（1）学生是市第十四中学高一年级的学生；

（2）学生活泼好动，好表现，喜欢交流；

（3）学生大都知道一些当今世界所面临的环境问题，能够认识到个别环境问题的危害，但对环境问题的成因及更深层次的危害知识了解不多；

（4）因为是普通中学的学生大部分学的自主学习和分析问题的能力较差。

四、教学策略选择与设计为了体现新课程标准中培养探究能力的理念，在教学中选择一些恰当的探究内容，设置探究情境，开展探究教学。利用多媒体手段信息量大，动态性强的优势，在课件中提供了丰富的图片、视频等资源，为学生思考探索、思考提供素材。教材第一个探究材料，比较新颖，应充分应用它，在于引起学生注意，激发学生的探究动机，为下面的学习建立心向。

为了体现新课程标准中关于使学生学习对终生发展有用的地理要求，在引导学生分析世界上的主要环境问题的同时，特别注意联系学生身边的实际环境问题，引入深圳的环境问题案例，如深圳的大气污染与酸雨、深圳河的污染等案例，引导学生展开分析，使学生学习生活中有用的地

理知识，培养运用知识解决问题的能力。为了使学生深刻掌握温室效应的原理，自己制作了动画，以利于突破难点。学生容易掌握的全球变暖、臭氧层破坏、大气污染与酸雨环境问题的成因与危害，引导学生自学教材，归纳后完成知识网络。五、教学环境及资源准备普通高中课程标准实验教科书 中图版《地理》必修二

·专门为这节课制作的多媒体课件

· 相关视频和图片

·多媒体教室六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图新课导入阐述“人类面临的环境问题”同学们要注意“人类面临的环境问题”，标题中所提到人类形容词，是形容什么范围的区域，是全球、某以国家还是城市。

播放动画提问：

全球性环境问题有哪些？产生环境问题的原因有哪些？这就是本节课我们所要一起探讨的内容。教师提问，学生思考并问题回答引起学生的兴趣，激发学生的主动参与意识

一、全球气候变暖展示：电影《后天》宣传片

电影讲述的是全球气候变暖引发地球一天之内突然急剧降温，北纬30度以南人类向赤道迁移的，全球进入冰期的科幻故事。

引起学生的兴趣，激发学生的主动参与意识

分组讨论展示图播放温室效应动画，设问：

（1）全球变暖的原因是什么？与人类活动有何关系？

（2）温室效应的原理是什么？

（3）全球变暖有什么危害？怎样防治？

观看视频素材，思考并回答问题通过引导阅读相关材料，培养学生分析问题的能力；

理论实践阅读材料，分析全球气候变暖对天津沿海地区的危害。引导学生讨论培养学生自主获取知识、解决问题的能力二、臭氧层破坏展示图片，播放动画，提问：大气中什么成分被誉为“地球生命的保护伞”？

设讨论问题：（1）臭氧层破坏的原因是什么？

（2）臭氧层破坏会产生什么后果？

（3）我们应该采取什么措施进行保护？讨论问题并总结引导学生自主学习，合作学习，培养分析问题解决问题的能力过渡展示大气污染的图片，漫画“雨中垂钓”学生读图，谈感受联系学生生活经验，过渡到下一内容的学习三、大气污染与酸雨展示酸雨形成过程示意图及酸雨危害图片

提问：（1）大气污染是怎么形成的？主要污染源是什么？