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《第一节区域和区域差异》新课标教案优质课下载
教学方法： 讲授、讨论，合作学习
课时安排：1课时
教学过程：
一、地理位置的描述方法：
模板构建过程
1、描述图纬中度位置：
2.判定甲乙所在位置
3.描述图示国家的海陆位置 4描述乍得湖的地理位置特征
能力提升：区域定位方法：经纬度定位，相对位置定位。
直击高考，实战演练。
(2011年北京文综）阅读分析材料，回答下列问。?20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长，北美、日本、欧洲成为世界三大花卉消费市场。同期，图示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。?
（1）?简述该国的地理位置特征。?
（2）?说明该国有利于花卉生长的条件。?
四：知识拓展，完善知识体系
思考：位置对人类活动的影响（从农业、工业、城市等角度思考，提示：纬度影响温度，海陆分布影响降水）
地理位置
绝对位置
相对位置
纬度位置描述：
经度位置描述：
半球位置
相邻位置
描述方法：
描述方法：
EMBED PBrush