必修3《第三节人类活动对区域地理环境的影响》公开课教案下载

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基于课标要求，笔者将本节课的教学目标设计三个层次：第一层次，识记： 产业转移产生影响因素及过程；第二层次，理解：产业转移对迁入区和迁出区的影响；第三层次，应用：结合“一带一路”“京津冀协同发展”“长江经济带”等热点话题分析地理现象

教学重、难点

教学重点：产业转移的方向、类型、影响因素及影响

教学难点：产业转移的影响因素及影响

教学方法

案例教学法

教学设计

教学设计教师活动学生活动设计意图新课导入【展示】中外合资的汽车图片。

【提问】以上图片体现了什么现象？为什么外国企业会来中国办厂？学生思考问题，关注地理现象。生活地理现象展示，激发学生兴趣。核心知识再现概念

企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。

分类

区域产业转移：国内的产业转移

国际产业转移：跨国的产业转移

目的

降低生产成本，扩大销售市场，追求更高利率。复习知识点并诵读。建立知识框架，理解基本概念。案例探究材料1、赣粤电子信息产业带重点引进集成电路、液晶面板组装等领域大中型生产企业，积极承接珠三角、海西经济区精密电子产业整体配套转移。 摘自《赣州政府工作报告》

材料2、我国七大国家级承接产业转移示范区（阴影部分）位置示意图

【提问】1、赣南承接哪个地区的产业转移？承接哪些类型企业？

江西赣南国家级承接产业转移示范区承接产业转移的优势区位条件？结合案例材料信息进行分析、思考、回答问题。结合生活中的案例，拉近课本知识与学生的距离；

问题设计层层递进，有助于学生逻辑思维的建立。小结1产业转移方向及类型

学生归纳总结产业转移的一般规律。培养学生对信息的分析归纳能力。产业转移的影响因素

高考连接 (2016·新课标全国Ⅰ)我国是世界闻名的陶瓷古国，明清时期，“瓷都”景德镇是全国的瓷业中心，产品远销海内外，20世纪80年代初，广东省佛山市率先引进国外现代化陶瓷生产线，逐步发展成为全国乃至世界最大的陶瓷生产基地。2003年，佛山陶瓷主产区被划入中心城区范围，陶瓷产业向景德镇等陶瓷产地转移。

1.与景德镇相比，20世纪80年代佛山瓷业迅速发展的主要原因是(　　)

A.市场广阔 B.原材料充足C.劳动力素质高 D.国家政策倾斜

2.促使佛山陶瓷产业向外转移的主要原因是佛山(　　)

A.产业结构调整 B.原材料枯竭C.市场需求减小 D.企业竞争加剧