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《第一节中国黄土高原水土流失的治理》教案优质课下载
3.教法和学法
案例分析法
4.设计思路
将投影、视频、电脑动画等信息技术与化学教学有效整合,采用理论分析、实验探究、讨论交流、总结归纳、拓展提高的教学模式,引导学生在已有知识的基础上,观察思考,分析问题,提出问题,并通过自主探究、合作交流的方式解决问题,充分发挥了学生的主体作用,有效地培养了学生的实验技能和探究精神,促进了学生思维能力的发展。
5.教学目标
知识与技能
? 1、黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然原因。
2、通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的自然原因,进一步培养训练读图分析及归纳整理能力。
3、学会运用材料说明水土流失的危害,并通过案例分析归纳水土流失综合治理的措施。
6.教学重点、难点
通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的自然原因,进一步培养训练读图分析及归纳整理能力
7.教学准备:
多媒体课件
8.设计流程
创设情境---提出问题---自主实验探究---观察现象,分析现象--
组内交流、讨论、得出结论---多媒体展示---巩固练习课堂小结
9.教学过程
【创设情境】播放歌曲《羊肚肚毛巾三道道蓝》
活动一:
陕北民歌具有浓郁的地方特色,其中有一首这样唱道:“羊(啦)肚子手巾(呦)三道道蓝,(咱们)见(啦)面(那)容易(哎呀)拉话话难。一个在那山上(呦)一个在(呀)沟,(咱们)拉不上(那)话儿(哎呀)招一招(呦)手。”
这首民歌反映了黄土高原地区什么样的景观特征?为什么陕北会出现这样的景观?陕北的地形对当地人们的生产和生活有什么影响?
活动二:水土流失的原因(以黄土高原为例)
1.自然原因:
(1)黄土的特性:一般呈灰黄色,以 颗粒为主,垂直节理发育,土质 ,碳酸钙含量高,遇水易崩解。
(2)降水特点: 。