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必修3《第三节中国东北地区农业的可持续发展》优质课教案下载
过程与方法：区位分析法、小组合作探究法
情感态度价值观：树立因地制宜的思想
教学重难点：东北商品粮基地建设的有利条件
教学过程：
导入新课：
我国是个人口大国，农业和粮食问题始终是我们关注的焦点。中国东北地区是我国重要的商品农业基地，在全国占有举足轻重的重要地位。这节课我们就以东北地区为例，探讨农业的可持续发展问题。
板书：2.3中国东北地区农业的可持续发展
提问：分析一个地区农业发展的区位条件得从哪些方面入手呢？
学生回答：略
出示板书：影响农业的自然条件和社会经济条件
出示东北地区图小组合作分析：
东北地区的纬度位如何？
计算漠河与大连的的实际距离？（想一想有几种计算方法）
这样的位置条件对农业发展有哪些影响？
学生讨论回答：
结论：东北纬度跨度大，意味着作物品种和熟制多，对农业有利。
出示漠河等三地夏至日正午太阳高度和昼夜长短示意图思考：从此图你可得出哪些结论？
结论：东北纬度高，夏季白昼时间长，能弥补因纬度高，热量不足问题，而且该地昼夜温差大，利于有机质积累。
质疑：该地成为商品粮基地的最大优势是光热吗？
出示东北地形图和土壤分布图分析其优势的体现。
教师补充：东北平原是我国最大的平原，土地集中连片，耕地占我国的五分之一，地势平坦，许多地方坡度不到1度。尤其突出的是该地的土壤。
出示世界四大黑土区图，讲述黑土的分布及黑土肥力高的原因。
过渡：有了光热的必备条件，加上土壤的巨大优势，使该地农业生产的优势进一步发挥。水分条件又如何呢？
出示东北降水图和干湿图思考：
东北地区降水分布规律如何？干湿状况怎样？