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《第二节海洋环境污染及主要对策》优质课教案下载
3.理解海洋生态破坏的成因、危害及防治措施。
4.了解海洋环境问题的严重性，提高学生保护海洋环境的意识
重点难点：
（一）重点： 1、海洋环境污染的成因和危害
2、海洋生态破坏的成因和危害
（二）难点： 海洋环境问题的防治措施
教学内容与学情分析
本节课是高中地理选修2《海洋地理》第三章《海洋环境问题与对策》的第二节，基于学生了解了海洋的资源及海洋的开发情况下，在利用海洋空间、开发海洋资源的过程中可能会出现的海洋环境问题展开讨论。本课应在明确地理概念的基础上，选择一个或几个海洋环境问题展开深入分析，从问题的分布、原因、危害几个方面做资料的收集整理，同时收集世界各国针对该问题已经采取的措施以及成效，最后提出合理的防治措施。
教学环节与活动：
环节一、导入
长期以来，人们认为海洋面积广阔，体积巨大，自净能力强，可以容纳人们排入的废弃物，然而，如果海洋中的污染物还过了海洋的自净能力，就会对海洋的生态环境造成危害。我们来看看这个探索案例：
【案例探索】太平洋公海上的“垃圾场”
材料：太平洋上的海洋垃圾已达300多万平方公里,超过了印度的国土面积。从废弃渔网到塑料袋，香烟过滤嘴，危害全球海洋和海岸海洋垃圾问题正在愈演愈烈。
1990年，装运耐克鞋的货轮发生事故，8万双耐克鞋散落太平洋
2000年，美国快餐店从亚洲进口的塑料岛运输途中发生意外，600万个塑料袋落入太平洋
2002年，垃圾倾倒事件发生
【问题探究】：
1.太平洋 “垃圾旋涡”旋转的方向?（呈顺时针方向旋转）
2.太平洋公海上的垃圾为什么在该处集聚？（进入北太平洋海域的塑料垃圾，随洋流进入北太平洋中低纬环流系统中，由于该系统处于北太平洋的副热带高压带控制下，中部海域风力微弱，因此，海洋塑料垃圾大多被卷入洋流系统内部，汇聚并缓慢地旋转。）
【转承】像太平洋上的大型垃圾场这种海洋垃圾属于海洋固体废弃物污染，是海洋环境污染的其中一个表现，而海洋环境问题的表现还有很多，这些问题有哪些危害，又有哪些防治的措施呢？我们这节课来探讨——海洋环境污染及主要对策。
环节二、课题任务展示（提前一周布置，小组合作完成）
课题背景：海洋蕴藏着丰富的资源，是人类可持续发展的重要基地。然而随着经济发展和人口增多，海洋环境问题越来越严重。海洋环境保护显得极为迫切！
课题目标：以某种海洋环境问题作为课题，收集事件资料，收集世界各国防治此种问题成或败的例子，整理并提出你的保护措施
【课题案例一】日本核泄漏事件对海洋环境的影响