《第一节旅游景区的规划设计》精品优质课教案设计

《第一节旅游景区的规划设计》精品教案优质课下载

2.初步学会对旅游景区的景区形象、交通和服务设施进行规划设计

教学重点：

旅游景区空间布局的规划设计

教学难点：

旅游景区景区形象的规划设计

教学

环节教学过程学生活动设计意图导入展示四幅图，看每幅图反映的各是旅游景区规划设计的什么原则？

引导：我们进行旅游景区的规划设计时，光有原则是不行的，我们得具体实施。这节课我们每位同学都是规划设计者，我们一起来探讨一下如何依据原则来进行旅游景区的规划设计。学生活动：

回忆上节课所学，读图回答每幅图主要反应了什么原则。

灯塔与观光塔——最佳综合效益

杭州西湖——维护生态平衡

庐山白鹿洞书院——人工美与自然美统一

衡山烟云——突出景观特色

再现旧知识，为学好本节课知识做好铺垫，有利于新旧知识的衔接

新课

景

区

形

象

展示四幅具有不同特色的景观图，让学生谈谈这些景观的特色

总结：大家对景区的这些总体的、概括的印象、评价，这就是景区形象。

这些景观所反映出的“美、险、卡通、威严”既是它的形象，本身也是它的特色。所以，景区形象的决定因素是什么？——景观特色。根据老师展示的四幅图片，首先要说出这些图片是哪个景区的，其次要根据图片说出这些景观的特色，也就是对这些景观的最大感受是什么。

桂林：山水美

华山：险

迪斯尼：好玩，卡通，梦幻