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选修3旅游地理《第一节旅游业的发展及其对区域的影响》最新教案优质课下载
高三
课时
一课时
一、教学目标
1.复习旅游资源的类型、特性、价值、意义、综合评价、规划
2.通过身边的实例加深对旅游地理的了解认识
3.通过每一位学生的积极参与讲解当地旅游,使知识与现实相结合,教学知识与爱家乡爱国家相融合。每个设问都要求学生们都参与进来,注重学生的自身体验。
二、教学内容
复习旅游地理的特性、价值
旅游的意义、评价、规划
三、学情分析
由于地处山区,交通不便信息落后,学生的见识少,知识面窄,思维能力弱,理解能力差,基础薄弱。因此在这一部分复习时,我着重从身边实例出发,以当地旅游资源为出发点,贴近学生实际使相关知识复习变得轻而易举。
四、教学策略选择与设计
我采用的教学方法以收集资料、讨论法、合作探究法、练习法,让学生通过对自己当地的旅游观察、讨论、动手,总结得出旅游的特性、价值、意义、评价、规划等。
五、教学重难点
1.注重学生的参与
2.知识与现实的结合,教学与爱家乡爱国家的融合。
六、教学过程
一、导入
旅游地理是研究人类旅行游览与地理环境关系的学科。在高二的时候我们已经学习了旅游地理的相关知识。今天,我们来讲旅游地理的专题复习。近年来,随着万达集团在丹寨建立旅游小镇,我们丹寨县的旅游迎来了很大的发展,丹寨县的一山一水一草一木,我们都看在眼里,醉在其中。这张图片是我们扬武镇五一村清晨的照片,图片稻谷金黄,云雾缭绕,炊烟寥寥,远处的村落依稀可辨,人间仙境--云上丹寨名副其实。前面我要求每一位同学们都去寻找美丽丹寨的图片,现在请同学们在本小组中找1张最漂亮的给大家展示讲解。
今天我们透过丹寨县旅游来更加深入的理解旅游。那么,刚才的图片体现了我们旅游地理的什么呢?请大家看题填空。
1.旅游业特点(板书)
(1)丹寨县旅游业得到了全国各地各个年龄段游客的一致好评,体现了旅游主体的(大众化)。 丹寨县旅游业以万达小镇为主体,同时重点打造龙泉山万亩杜鹃景区、梯田等,体现了旅游空间的(扩大化)。到了丹寨县你可以走高空玻璃桥,看锦绣丹寨,还可以体验造纸等,这体现了旅游方式和内容的(多样性)。来丹寨就让你乘兴而来,尽心而归,体现了旅游目的的(娱乐性)。
2.丹寨旅游资源的分类(先复习后板书)
(1)万达小镇青山绿水,鲜花遍地具有自然景观中的(水文地理景观)、(生物景观),小镇中苗族特色的骑楼、美人靠等的建筑风格体现人文景观中的(建筑景观)、(文化艺术景观)、(风土民情);具有旅游资源价值中的(美学价值)。