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《第二节固体废弃物的治理》公开课教案优质课下载
【教学目标】
1.通过教材的解读并结合生活实例让学生了解固体废弃物的概念和分类。
2.通过案例分析让学生了解固体废弃物对环境和人体的危害。
3.积极关注本地固体废弃物的产生情况,形成正确的环境观。
【教学重点难点】
固体废弃物对环境和人体的危害。
教材内容及学法指导
【教材内容及学法指导】
【学习内容】固体废弃物的产生固体废弃物的危害。课本P66 —P67
【学法指导】
1、自学课本内容并结合生活实际明确固体废弃物的概念和类型。
2、通过案例明确固体废弃物是如何成为大气、水、土壤环境污染源的,明确固体废弃物通过上述途径对人类造成的危害。
3.在学习中要充分利用身边事例进行分析固体废弃物的危害。
四、教学过程
【新课导入及展示目标】
1、通过展示固体垃圾的图片及文字材料进行设问,导入新课——固体废弃物 的治理。
2、展示教学目标。
【新课教学流程设计】
(一) 固体废弃物的产生
【自主学习】
1、自学教材P66中的“知识点一、固体废弃物的产生”完成填空题。
(1)固体废弃物的概念:固体废弃物(通常称为垃圾)是指在_______、日常生活和_______中产生的污染环境的__________、___________废弃物质。
(2).废弃物的类型及来源。
工业固体废弃物:工业生活过程中产生的____________、_____________ 、___________ ;
农业固体废弃物:(农业垃圾)——指____________________________