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必修一《第二节地球自转的地理意义》优质课教案下载
掌握时区时和日期范围的计算。
【学法指导】
1.阅读课本,完成导学案内容。
2.依据学习目标,阅读教材第三节第三、四框,结合《金版》P17“反思归纳”内容,进行基础知识梳理,熟记基础知识。将不能解决的问题标出来,并填写到“我的疑问”处。
课前预习案
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
1.为什么要划分时区?一共有多少个时区?每个时区范围跨多少度?这些时区中有什么时区范围是很特殊的?
2.什么叫区时?区时以哪条经线地方时为标准?举1实例
3.任意一个时区N的中央经线度数如何确定?写出规律
45. 时区经度范围如何确定?先写出中时区,东十二区,西十二区的范围,再指出其他任意一个东区,西区范围有何规律(利用中央经线推断)?
67.任意一个经度,如何确定它是什么时区的?3种情况:120oE,126oE,129oE
89.已知某时区的区时,如何求另一个时区区时?3种情况:东区,西区,跨东西区
课堂探究案
探究点1:时区与区时
1. 对北京时间叙述不正确的是( )
A.东八区的区时 B.东八区中央经线的地方时
C.120°E地方时 D.北京的地方时
2.已知东八区为9月15日8:00,求下列时区的区时:
东九区 西五区 中时区
东十二区 西十二区
3.一架飞机于“北京时间”9月17日18时30分从北京起飞,飞往夏威夷某岛(西十区),飞行时间为18小时,出发时夏威夷当地时间是 月 日 时 分,到达时夏威夷当地时间是 月 日 时 分。
探究点2:自然日界线(零时经线)与国际日界线(180°经线)
1.当中时区为9月20日18点时,西12区的时间是 ,东12区的时间是
。
2.由上题可知,东西12区合为一个时区,时间都是 点,但日期相差 。为了避免日期的混乱,人为规定:顺着自转方向(自西向东)越过180°日界线,日期必须 一天。