必修一《第二节地球自转的地理意义》公开课教案下载

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【预习准备】　

1．昼夜的产生

　原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2．昼夜交替的产生

= 1 ﹨ GB3 ① 原因：　　　　　　　　　　　　　　　

= 2 ﹨ GB3 ② 周期：　　　　　　　　　　　　　　　

= 3 ﹨ GB3 ③ 意义：ａ、生活起居作息时间。生活周期是太阳日，古人云：“日出而作，日没而息”。

　　b、由于一个太阳日既不是太长，也不是太短，使整个地球表面增热和冷却不致过份剧烈，昼夜温差减小，从而保证了地球上生命有机体的生存和发展。

3．用太阳高度表示昼夜状态

太阳高度（角）是指太阳光线与当地地平线的夹角。

昼半球上：太阳高度　　　　 度

晨昏线上：太阳高度　　　　 度

夜半球上：太阳高度　　　　 度

4．晨昏线（圈）

= 1 ﹨ GB2 ⑴ 含义：地球上昼半球与夜半球的分界线，它是一个大圆，任何时刻都可以把地球平分为两个相等的半球。

= 2 ﹨ GB2 ⑵ 特点：

　 = 1 ﹨ GB3 ① 是过地心的大圆，永远平分地球； = 2 ﹨ GB3 ② 所在平面与太阳光线垂直（注意画法）；

= 3 ﹨ GB3 ③ 永远平分赤道； = 4 ﹨ GB3 ④ 晨昏线上太阳高度角为0°，晨线上同时日出，昏线上同时日落；

= 5 ﹨ GB3 ⑤ 在春秋分与经线重合，在夏至、冬至与极圈相切

= 3 ﹨ GB2 ⑶ 晨线和昏线的区分及判断

晨线：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

昏线：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

判断步骤：

第一步，确定地球自转方向；

第二步，根据晨线和昏线的含义来判定。