必修一《第三节地球公转的地理意义》优质课教案设计

必修一《第三节地球公转的地理意义》教案优质课下载

课标解读：本小节鲁教版高中地理必修一的第一章第三节，主要是地球公转引起的昼夜长短的变化及规律。这部分内容是地理高中教学阶段重点也是难点。与前一部分内容—地球自转及意义并列，是后面学习内容的基础，是学生必须理解的章节。这部分内容学生能从周围环境中切身的体会到，学生有较强的感性认识，但对其形成原理感到十分抽象。

二、学情分析

学生刚从初中升入高中，学生的学习习惯及思维方式仍停留在感性思维及对地理现象的观察上，缺乏对地理现象的理性分析。学生对这部分内容从身边环境中有感性的认识，可以概括出昼夜长短随纬度的变化规律和昼夜长短随季节的变化规律，但很难弄清其成因。由于学生生活在地球上，又不能从宏观角度及整体上去认识和把握，所以讲述这部分的理论知识，学生很难理解。这部分内容的学习必须借助多媒体技术，让学生观看动画演示、合作探究，概括出两大规律，教师然后加以指导使学生明确其成因。

三、教学目标

1、知识与技能：能够判断昼弧、夜弧，并判读昼夜长短的状况；能够说出昼夜长短的变化及规律；培养学生良好的读图习惯，提高学生从图中获取知识的能力，使学生更理解地球的空间运动。

2、过程与方法：通过侧视、俯视两类日照图，理解以晨昏线与纬线的关系，判断昼夜长短、并分析日期；读图、分析材料得出昼夜长短变化的纬度和季节变化规律。

3、情感态度与价值观：利用生活中的地理常识来激发学生的好奇心，学习对生活有用的地理；引导学生学会去分析一些生活中的地理现象。

四、教学重点、难点

昼夜长短的纬度变化和季节变化

五、教学方法：讲授法，案例分析法，自主探究法

六、课堂类型：新授课

七、课时:40分钟

八、教学用具：多媒体

九、教学过程设计

教学程序

教学内容

教师活动意图

学生活动意图

估计用时

新课导入

以北京天安门国旗的升降时间的变化引入昼夜长短的变化

直接运用图片导入学习内容

2min

板书

昼弧、夜弧