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Which summer study tour is your best choice? Please tell us your opinion. The best writers of each group can go on the tour for free! If you want to go to somewhere else, welcome to tell us more. Come and join us now! 明确写作任务，体会写作的必要性和好处
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暑假游学团开始报名啦！请写一篇短文谈谈你的选择。每团写得最好的同学将有机会免费参加游学。如果有其他心仪的游学地也欢迎告诉我们哦。快来参加吧！
利用贴近生活的情境激发学生写作兴趣，找到写作的动机3
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构思内容要点 利用思维导图，询问选择游学团需要考虑什么因素学生发散思维，可引导学生根据三游学团的宣传单张进行思考引导学生建立选择的标准Mind map
5
分钟
篇章结构分析分析东莞A同学的文章，引导学生体验OREO的写作框架
根据老师的介绍，小组合作标记范文中Opinion, Reasons, Expiations, 引入话题，借鉴典型语篇框架，识别、理解OREO写作支架
10
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定量数据支持引导学生具体阅读范例的第二段，感悟数据分析对观点表达的作用细读范例， 查找宣传单数据，通过定量数据对比，尝试表达观点自我感悟基于数据表达观点的必要性运用形容词比较级、最高级等写作词汇及句式数据对比表格：
分钟
定性事实支持询问仅有定量数据对比是否足够，引导学生通过范例的第三、四段，感悟定性事实对比对观点表达的作用在宣传单中圈出最吸引你的项目，表达观点，原因，解释定性事实分析，逐步形成明确的观点。输入大数字的表达方式及谈论喜好等的词汇和句式 2分钟
形成观点启发用定量数据和定性事实等细节对观点表达的重要性
引导学生写简易提纲 小结观点形成的思维过程，写作中连接词的作用
根据实际情况写提纲利用之前的定量数据和定性事实，形成观点。
（根据上课实际可删减此环节）10
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写作分目标写作
目标A：能表达观点
目标B: 能用定量数据和定性事实表达观点
目标C: 能用定量数据和定性事实并使用OREO写作框架创造性地表达观点根据提示，选择不同的目标纸进行独立写作
学生以话题为中心，整合信息，选择不同目标独立完成作文3
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评价先1-2份习作评价，并探讨评价标准，让学生同伴评价，过程中拍下部分习作在微信上分享学习评价标准，同伴评价老师帮助，同伴互助完善作文，通过微信平台延伸拓展写作课堂 Peer Checklist
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