必修一《第一节岩石圈与地表形态》公开课教案下载

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2.结合实例，分析造成地表形态变化的外力作用类型及其作用过程。

3.师生共同欣赏丰富多彩的地表形态，体会地表环境的多元性，感受大自然的神奇美妙。

三、重点难点

1.地质构造与构造地貌的判断

2.地貌的变化及其成因判断

四、学情分析

高二选修专题复习，注重理清知识点，拓宽学生思维的广度和深度；构建知识体系，培养综合思维能力。学生对于知识有一定程度的掌握，但随着时间推移，知识的清晰度和准确度都有所欠缺，对知识和考点间的联系缺乏深层次的理解。学生水平良莠不齐，对基础较差的学生要能理清理顺知识点，做好预习复习，跟上进度。本章专业性较强，对个别专业名词要做好解释与区分：如地质构造、地貌形态等。

五、教学过程

〖预习检查·交流展示〗

“课前自主”学习情况的检查与交流。了解学生预习中存在的主要问题，使课堂教学具有更强的针对性。

〖情境导入·提出目标〗

展示多幅中国各地的自然景观地貌图片，让学生能从生活中直观感受地貌景观的千姿百态。思考使得地貌的变化的“力”的来源及其分类？

一、内、外力作用

内力作用和外力作用不断地改变着地表形态，形成千姿百态，丰富多彩的地貌景观。

地质作用主要能量来源表现形式对地表形态的影响内力作用地球内部地壳运动、岩浆活动、地震等使地表变的高低起伏外力作用地球外部的太阳能风化、侵蚀、搬运和堆积作用使地表趋于缓和平坦（教师总结）地壳及其表面形态的变化是内、外力共同作用的结果，而且内力起主导作用。

（承转）“人过留名，雁过留声”，既然地壳处在不断运动之中，那么必然会在地壳的岩层中留下一些痕迹。

二、内力作用的足迹

展示微课《内力作用与地貌》，注意观看教师解说，课件展示。

思考：沉积岩在形成时一般为水平或接近水平分布，可是为什么在山区常常看到岩层是弯曲的或是断裂错位的？

（一）阅读本部分图文完成下列问题：

1、填表

形式岩层形态示意图地貌原因褶

皱背斜 EMBED PBrush 一般成山中间岩层向上隆起有时成谷背斜顶部受到张力，裂隙发育，易被侵蚀向斜 EMBED PBrush 一般成谷中间岩层向下凹陷有时成山向斜槽部受挤压，岩石紧实，不易被侵蚀断层 EMBED PBrush 形成谷地或陡崖 岩层发生断裂，断裂面易受侵蚀2、背斜、向斜在岩层形态和地貌上有何异同？

3、

4、研究这些地质构造对人类生产生活有何意义？具体说明。