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鲁教2003课标版《第三节水圈与水循环》新课标教案优质课下载
3. 理解水循环过程；
4. 运用水循环的原理，分析人类对其产生的影响。
◆过程与方法
1. 利用视频图像图表来分析水圈的组成及陆地淡水的组成。
2. 结合生活中的水循环绘制示意图。
3.通过工程案例分析人类对水循环的影响。
◆情感态度和价值观
树立正确的资源观，培养节水意识。
【教学重点】
水循环的过程
【教学难点】
人类对水循环的影响
【教学方法】
案例教学法与归纳法有机结合，采取活动讨论课的教学模式
【教学用具】
多媒体课件
【教学过程】
［导入新课］
【课件展示】法国矿泉水广告（顽皮的小水孩we will rock you）创造轻松愉悦的环境
师：承接广告内容，引出《假如我是一滴水》
【板书】一．水圈
【承转】朗诵《假如我是一滴水》回答问题
【课件展示】品诗歌探水圈
师：诗中把视频的小水孩的生命旅程概括出来了，请根据诗歌中信息回答问题。
【探究一】品诗歌探水圈（合作探究）