1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第三节水圈与水循环》教案优质课下载
（二）过程与方法
1．运用图解方法正确表示出水循环的全过程，培养学生的动手能力、地理空间思维能力、形象思维能力和综合分析加工地理信息的能力。
2．用简练的语言表述水循环的过程及意义，培养学生综合分析问题的能力。
（三）情感态度与价值观
1．通过水循环的学习，使学生能够结合生活实际，解释生活中的实际问题，用科学的理念、发展的观点指导个人行为。
2．使学生增强水资源的忧 患意识，树立科学的资源观，养成节约用水的习惯。
3．使学生树立物质是运动的、运动是有规律的，运动是物质的本质属性、是客观存在的观点。人类应认识物质的运动特性并做到趋利避害。
二、重点难点
1．重点：（1）认识水循环的过程及意义；（2）分析水循环对地理环境的影响。
2．难点：水循环对地理环境和人类活动的影响。
三、教学方法
1．多媒体教学法；2．自主学习法；3．读图 分析讨论法；4．案例分析法；
四、课时安排
1课时
五、教学过程
（第一课时）
教 学 程 序设 计 意 图【播放视频】
【教师提问】
【引入新课】
【板书】
【课件播放】
【学生回答】
【教师提问】
【学生回答】
【教师提问】