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《单元活动分析判断气候类型》公开课教案优质课下载
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
总结：三步走：1、判断半球
2、以温定带
3、以水定型
二、根据气候分布模式图判读气候类型
三、根据气候成因判读气候类型
（1）单一气压带或风带控制
（2）气压带和风带交替控制
（3）季风环流控制
高考真题
小组砸金蛋--回答高考题
〖课堂小结〗
带领学生学习分析，引导学生理解和进行小组讨论。
锻炼学生归 纳能力，突出重点
学生上黑板连线题
小组讨论，学生上黑板展示答案，教师点评。
教师引导学生分析问题，共同完成难点问题培养学生独立分析问题的能力
检验学习效果
促进学生的直观思维
提升学生表达思维的能力
游戏，检验学习效果
5′
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