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文化意识:培养学生热爱大自然,了解我国的悠久历史、灿烂文化和大好河山。感受生活的美好。
三、教学重难点:帮助学生充分理解并熟练运用形容词、副词的比较等级。
四、教学过程
Step I. Review
1.Students act out a short English play--- the Emperor’s New Clothes.
2. Talk about the pictures.
Step 2 Grammar Focus
1.Work on Gramm ar Focus: Fill in the blanks according to the Chinese.
2.归纳小结形容词、副词的比较级和最高级的构成形式、用法以及句型
形容词和副词比较级和最高级变化规则
规则变化
2. 不规则变化:
3.中考链接
比较级考点
① 比较级修饰问题
a little, a bit, even, still, much, a lot, far 等可修饰比较级。
② 同级比较
③ the + 比较级
④ “a/an + 比较级”?表示“又一,再一”
⑤ 隐性比较(没有than的情况)
⑥ 越来越......
比较级 + and + 比较级
b. the + 比较级 + 句子,the + 比较级 + 句子
2. 最高级考点
说明:形容词的最高级前必须加the; 副词的最高级前省略the。
① 范围问题
② “......之一”问题
③ “the + 序数词 + 最高级”
3. 比较级和最高级的转换
2. 同级比较