必修一《第一节地理环境的差异性》精品优质课教案设计

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一、地理环境的地域差异

自学指导一：阅读课本P57-P58完成下列问题。

1、自然带

2、2、你能发现《理想大陆自然带模式图》和《世界气候类型模式图》之间的联系吗？

检查学生自学情况。参考答案：1、纬度位置、海陆位置、热量、降水、植被、土壤。

2、大体是一种气候类型对应一种自然带，也有特殊情况：一种气候类型对应两种自然带，一种自然带对应两种气候类型。

过渡语：从理想大陆自然带模式图和气候类型图可以看出自然界不是杂乱无章的，而是有规律可循的，下面我们就一起去摸索自然界的规律，下面我们一起来学习地理环境的地域分异规律。

二、地理环境的地域分异规律

自学指导二：如果你沿图中线路旅行，

回答下列问题

说出线路1中A、B、C、D、E代表

的自然带，并总结其反映规律1。

说出线路2中甲、乙、丙代表的

自然带，并总结其反映的规律2。

分异规律

自然带

延伸方向

自然带

更替方向

主导因素

表现明显地区

1

高低纬度之间

2

检查学生自学情况。参考答案：1、从赤道到两极的地域分异规律、东西延伸、南北更替、热量。2、从沿海到内陆地域分异规律、南北延伸、东西更替、水分、中纬度大陆地区。