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鲁教2003课标版《第三节圈层相互作用案例分析——剖析桂林“山水”的成因》公开课教案优质课下载
1、从近年来高考的命题来看，地表形态变化的内外力作用是考查的重点。以地貌景观图或地质剖面为切入点，综合考查地貌的成因、地貌对人类活动的影响等知识。
2、从命题趋势来看，本专题知识是命题热点。常以示意图+文字材料一组3个选择题共12分的形式出现。
【学情反馈与分析】
【素能目标】1、能调动和运用知识判读各种地质地貌示意图的成因。
2、能描述和阐释各种地质地貌示意图的成因及地貌对人类活动的影响。
3、知地明理，学以致用，树立人地协调的环境发展观。
【思维导图】
1
【考点突破】
考点突破一：内力作用及其对地表形态的影响
解题必备
岩层新老关系：
①正常状态的沉积岩层→水平分布，下老上新 ②岩层发生弯曲，形成褶皱，背斜→两翼新、中间老 向斜→两翼老、中间新。③侵入岩层的岩体→侵入的岩体要比被侵入的岩层新，形成时间晚。
④若上下两个岩层之间有明显的侵蚀面存在→下部岩层形成后，地壳上升，外力侵蚀。
若侵蚀面上覆新的岩层→地壳下沉
典题示例（2017江苏卷）图1为“某地区的地质剖面示意图”。
读图回答1-2题．
1．地质构造和岩层形成的先后顺序是
A．甲乙丙 B．乙丙甲 C．丙乙甲 D．丙甲乙
2．在地质演化过程中，形成褶皱的次数是
A．1 B．2 C．3 D．4
图1
对点演练（2018江苏卷）图2为“某区域地质简图”。该区沉积地层有Q、P、C、D、S2、S1，其年代依次变老。读图回答3～4题
3．从甲地到乙地的地形地质剖面示意图是
4、为揭示深部地质状况，在丙处垂直钻探取芯可能发现的地层是：