《单元活动学会应用地形图》公开课教案下载

《单元活动学会应用地形图》公开课教案优质课下载

1．认识等高线地形图：缓坡、陡坡；山脊、山谷；鞍部、陡崖。

2．学会判读、绘制等高线地形图及剖面图。

（二）过程与方法

1．通过模拟动画总结等高线地形图的特点。

2．通过绘制简单地形图，加深对地形图特点的理解，从而学会判读复杂等高线地形图。

3．理论联系实际，能够运用等高线地形图和地形剖面图解决一些问题。

（三）情感态度与价值观

增强动手能力，培养空间想象的能力。

【教学重点】

等高线地形图判读的基本方法，绘制地形剖面图，地形图的实际应用。

【教学难点】

用等高线地形图和地形剖面图解决一些问题。

【教学准备】

多媒体课件

【教学课时】

2课时

【教学过程】

第1课时

新课导入

由Flash动画演示实景山地变为等高线地形图的过程。

探究过程

师：结合初中学过的知识，回忆刚才的动画演示，观察《学案》中的图1，用1分钟的时间思考，什么是等高线？什么是等高线地形图？等高线地形图有那些特点？

（1分钟后学生回答，教师适时点拨、提醒、补充）

师：总结

等高线是海拔相等的各点的连线