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师梦圆高中地理教材同步鲁教版必修一 单元活动 遥感技术及其应用下载详情
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《单元活动遥感技术及其应用》教案优质课下载

技能要求:能够区别并运用3s技术解决实际问题。

情感要求:关注现代化的科学技术在地理科学中的应用,思考和理解地理信息技术的应用对协调人地关系的重要影响,培养学生的热爱地理的兴趣。

三、教学重点难点

重点:遥感、GIS、GPS的应用

难点:区分3s技术应用领域

四、学情分析

本节内容是高一学生所学内容,尚未分科的平行班内不少是学理的好手,所以并不担心学生物理知识的不足。对于气氛不太活跃的班级一定要让学生活动起来,投入到角色中去,才能很好的理解3s的原理。

五、教学方法

1.问题探究教学法:设置若干问题让学生分组讨论,并合作得出答案。

2.新授课教学基本环节:情境导入→合作探究→总结检测

六、课前准备

1.学生的学习准备:预习初步掌握3s的基本概念、基本原理及其应用领域。

2.教师的教学准备:多媒体课件制作

七、课时安排:1课时

八、教学过程

(一)预习检查、总结疑惑

检查学 生预习的落实情况,并了解和归纳学生的疑惑,使 课堂教学更有效 率和更具有针对性。

(二)情景导入、展示目标

先展现两幅卫星遥感图片,是关于台风的,第一幅是台风没有登陆,第二幅是台风到达台湾的影像图。把同学们带入到每个人都熟悉的环境中来,有一个初步的认识,知道有遥感技术这么一回事。

(三)合作探究、精讲点拨

一、遥感技术

探究一:遥感系统是如何工作的?

(1)原理是什么?

教师:借助对电磁波敏感的仪器,在不与探测目标接触的情况下,记录目标物对电磁波的辐 射、反射、散射等信息。并通过分析,揭示目标物的特征、性质及其变化的综合探测技术。

(2)遥感是如何把不同地物分开的?