《第一节人口增长与人口问题》精品优质课教案设计

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1、理解人口增长、分布的特点。

2、理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响。

二、能力目标

1、学生学会运用地图、资料，说出世界人口增长和分布状况，以及世界人种的分布。

2、通过地图，能分析影响各地区人口密度的自然原因。

3、根据有关人口统计数据，学会绘制人口增长柱状或折线图。

三、情感、态度、价值观目标

1、通过了解世界人口问题，让学生初步形成正确的人口观；

2、通过读图、绘图的训练，讲一步培养学生的动手、动脑和审美能力。

教学重点和难点：

人口增长的模式及分布的差异

课时安排：1课时

教学过程：

[新课导入]

多媒体展示图片1-1-1及资料，学生感受一下世界人口增长的规律和趋势，

教师导入新课

[讲授新课]

（板书）一、世界人口增长的历史轨迹

（投影展示）投影表格1-1-1 、1-1-2、 1-1-3

（小组活动）将学生分成4—6小组，结合三个表格中的数据，绘制人口增长折线图。（教师说明可参看图1-1-2绘制）

（结论展示）各小组派代表投影展示各组绘制的折线图，并分析归纳人口增长的规律。（古代缓慢，近代人口快速增长，现代人口“爆炸性”增长。）

（学生活动）1、学生阅读课文，理解影响人口增长的因素及各阶段人口增长的原因，教师提问后作总结归纳。

2、学生阅读P5“知识窗”内容，并在教师必要的点拨后，继续按小组验证计算如果人口翻一番（达120亿）需要的时间（35年），进一步理解人口增长的规律和控制人口增长的必要性和紧迫性。

（板书）二、人口增长阶段及其模式转变

（讲述） 教师讲解人口增长模式的含义。