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必修二《第二节人口迁移》新课标教案优质课下载
水平1
水平2
区域认知
结合身边的例子，从时-空角度了解人口迁移的概念，学会判断某种人口的空间变化是否属于人口迁移；根据人口迁移的范围差异，了解其类型
在分析人口迁移的影响因素中，说出人口迁移中迁入地和迁出地的地理环境差异
综合思维
根据某一段海南移民史，说出一至两个影响人口迁移的因素
回顾海南移民史，理解人口迁移是社会、经济和自然方面多种因素共同作用的结果，建立思维模型；从多方面理解人口迁移带来的影响
人地协调观
借助海南移民史材料，分析人口迁移中自然环境因素的影响
分析人口迁移对海南自然地理环境的影响
地理实践力
采访身边居住地发生过变化的人，了解并记录其基本信息、变化方向和原因
对收集的信息进行简单的处理，找到目前影响海南人口迁移的主要因素
4. 教学重难点：
（1）重点：人口迁移的原因
（2）难点：人口迁移的影响
5. 课前准备
教师：收集海南移民史资料和海南留守儿童相关视频、确定教学流程及活动、制作学案及课件。
学生：自主预习本节课内容；采访身边居住地发生过变化的人，记录其基本信息、迁移方向和原因，完成调查问卷。
6. 教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图