必修二《第二节人口迁移》公开课教案下载

必修二《第二节人口迁移》公开课教案优质课下载

根据《课程标准》对学生提出的要求，教材从人口迁移的概念入手，讲述了不同时期人口迁移特点及原因。

“知识窗”列举了国际难民与环境移民，以及外籍劳工等人口迁移形式，这些现象与当前的国际形式密切结合，具有较强的现实意义，体现了教学内容的时代性，

“人口迁移的主要原因”是本节课的重难点。教材以文本框列举出影响人口迁移的主要因素，强调地区间经济水平差异是造成人口迁移的最主要原因。同时“活动”采用教学案例的形式，以我国历史上的“闯关东”和改革开放后出现的“雁南飞”为背景，具体分析了人口迁移的主要原因，更有助于学生对主干知识的领悟和认同。

教学目标

第一层级，了解人口移动的基本形式、知道人口迁移的含义、不同社会历史发展阶段人口迁移的特点及原因、能够说明影响人口迁移的主要原因。

第二层级，根据具体实例或数据分析人口迁移的特点和主要原因。

教学重点

1、不同社会历史时期人口迁移的特点及原因

2、人口迁移的主要原因分析

五、教学难点

根据“闯关东”和“雁南飞”为背景，分析人口迁移的主要原因。

六、教学思路

着重突出“以学生为主体”，利用导学案，自学、对学和小组讨论为主，教师引导、点拨为辅的教学方式，按设计的环节一一落实，再结合教学过程中出现的问题给予归纳，最后检测巩固的步骤逐一完成。

七、教学手段

希沃link授课助手、班级优化大师、希沃5课件、视屏展台、计时器等

八、教学步骤

环节一 导入环节 （2分钟）

演示图片，使学生从视觉上感受人口移动。

（设计意图：利用多媒体手段，形象、直观地展示人口迁移的动态特征，吸引学生注意力，调动学生学习兴趣，并导入到“人口迁移的概念和分类”的学习中）

环节二 自学思考环节（3分钟）

同学自学P8页的内容，思考“人口迁移的概念和分类”

（此环节采用抢答方式，答对的同学，班级优化大师个人加分）

环节三 对学环节 （6分钟）

结合p8——p10的内容， 同桌相互讨论，归纳出：不同的社会历史时期，人口迁移的特点及原因。

（此环节采用抢答方式，答对的同学，班级优化大师同桌两人都加分）