《第二节人口迁移》优质课教案下载

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?该节内容对于学生来讲比较容易理解。学生可以联系身边的例子和现象，帮助其对人口迁移现象的判别及其产生原因的掌握。

?【教学目标】

?1．知识目标

?（1）了解人口迁移的概念、主要类型及其意义。

?（2）重点掌握影响人口迁移的主要因素。

?2．能力目标

?通过该节内容的学习，使学生能够利用资料或图表，结合自己所学理论分析当今世界某个区域人口迁移的主要原因及其产生的影响。

?3．情感目标

?运用辩证唯物主义发展观，全面认识人口的发展理论，树立正确的人口观。

?【重点】

?1．能辨别人口迁移及人口流动现象；

?2．理解影响人口迁移的主要因素。

?【难点】

?正确理解人口迁移与人口迁移的影响。

?【教学方法】

?讨论法、提问式、探究式、启发式

?【教学手段】多媒体教学

?【课时安排】1课时

?【教学过程设计】

?教学过程学生活动设计立意导入：调查学生家住在叶柏寿的有多少，祖父一代就在叶柏寿住的有多少？对比得出：人口迁移的课题

?一、人口的迁移

?学生活动：请学生阅读课文P8该部分的第一自然段思考：什么是人口迁移？人口迁移满足什么条件？

?【教师归纳】

?1．概念：人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生变化。

?满足条件：①居住地的改变；②改变居住地持续的时间（通常1年以上）；③必须跨越一定的行政界限。