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必修二《第三节城市空间结构》精品教案优质课下载
总课时数
1
授课时间
授课时数
1
教学目标
知识与技能：
1.理解城市形态与地理环境的关系
2.结合实例分析城市各功能区的形成及区位特征
3.使学生获得整理、分析资料的能力和把获得的有用信息、结论加以表达的能力
过程与方法：
1.自主探究法
2.读图分析、讨论法
情感、态度与价值观：
1.通过认识城市热爱自己生活的城市、热爱地理环境。
教学重点教学难点
教学重点
1．根据城市外部轮廓，能说出该城市的城市形态。
2．以某个具体城市为例，说出该城市的土地利用类型（商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地）.
教学难点
城市地域形态的形成与地理环境的关系。经济因素在城市地域功能分区中的作用。
教学过程：
导入新课：（播放宣传片）在第二章中我们一起来探讨城市以及城市化,城市是人类文明的中心，世界近50%的人口居住、生活在城市。随着世界经济的发展，城市的规模在不断地扩大，新的城市在不断涌现，这就是城市化。本节课的课题是城市的内部空间结构，让我们从身边的城市学习身边的地理。让我们从地理的角度来探索我们的家乡——九台。了解九台的城市功能分区及其特点。
讲解新课：投影几幅不同外部轮廓的城市（如：成都、兰州、重庆等），让同学初步认识到什么是城市形态。
因为每个城市都要占据一定的空间，有着特定的外部轮廓形状，这就是城市形态。那大家想想有哪几种城市形态？