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必修二《第三节城市空间结构》精品教案优质课下载
以近期国务院正式通过《长江三角洲城市群规划》，提出长江三角洲地区的核心城市是哪个，现已形成了哪些层次的城市体系？
吸引学生注意、引发学生思考，激发学生的学习热情和兴趣。
获取新知
读图分析长江三角洲地区的各级城市以及各级城市的服务范围。
利用地图，探究分析长江三角洲地区各级城市的服务范围与城市数量的关系。
以读图、探究、分析等形式，初步了解长江三角洲地区的城市体系，及各级城市的服务范围。
总结反思
教师总结：上海是长江三角洲地区的核心城市，并形成了包括特大城市、大城市、中小城市、小城市等各具特色的多层次的城市体系。各级城市的服务范围是不同的，一般是城市等级越高，服务范围越大、服务功能越多，数量越少。
帮助学生理顺知识结构，将所学知识进一步系统化，教会学生分析解决的具体方法。