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《第一节人类活动地域联系的主要方式》最新教案优质课下载
1.知识与技能
认识人类生产活动中地域联系的主要方式;说出交通运输五种主要方式及其特点;明确交通运输未来的发展趋势。
2.过程与方法
根据生活经历和相关案例、图文资料,通过自主学习、合作探究等方式,学会选择的合理交通运输方式,理解不同交通运输方式的重要性。
3.情感态度与价值观
树立动态分析问题的观念;学会从经济、环境、社会等方面综合分析地理问题的能力;培养热爱地理学科的情感。
三、教学重难点
1.教学重点
交通运输方式的选择
2.教学难点
交通运输方式的选择
四、教法及教学手段
本节课以建构主义理论、生本教育理念、新课程理念为依据,采用“案例探究性教学”、“合作探究法”和多媒体教学。
五、教学过程
导入:“双十一购物节”——全球紧密联系在一起
导入资料:2016年天猫双11全天的交易额达到1207.48亿元,同比增长速度为32.37%。这一年又被称为双11的“全球化元年”。全球共有217个国家和地区参与到双11购物节。(地球最北端格陵兰岛到南半球的智利;仅有10万人口的塞舌尔共和国;北美洲东加勒比海旅游胜地巴巴多斯)。
探究活动:
谈一谈你的网购经历(主要是流程)
问:在网购过程中,体现了哪些地域之间的联系方式?网购流程网页浏览信息
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