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【Key ＆ difficult points】
Key point: Review the usage of the comparative, the expression of multiple, decimal expression
Difficult points: Be able to use fluent English to describe the characteristics of the animals.
【Learning procedure】
I. Pre-class
一．短语翻译：
1). 出生时 2).20到30千克
3).大约350厘米长 4).活到
5).重的多 6).10公斤食物
二 .写出下面句子
1 这头大象比那头大象重中很多倍。
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2 初生时,一只熊猫大约0.1到0.2千克。
______________________________________________________
3 一只熊猫能活20道30年。
________________________________________________
Ⅱ. While-class
ⅰ.Study-self
知识剖析：我们为同学们总结初中英语中的长度、宽度、高度、深度的表示方法作一简单的介绍，同学们看后，可以自己试试，看看自己对于这部分内容学的怎么样。
长度、宽度、高度、深度的表示法：
1、长度、宽度、高度、深度的表示法，有一个专门的结构，那就是“基数词 + 单位词 + 形容词”。
例句：Tiger Path is 200 meters long and has a high humidity.
老虎路有200米长，而且湿度很重。
We walk up three floors, which is about ten meters high.
我们走上三层楼，大概10米左右高。
2、除了上面的表示方法，有时也可以用“基数词 + 单位词 +in + 长度或者重量的名词”来表示长度、宽度、高度、深度。
The classroom was 25 feet in length and 20 feet in width.
教室有25英尺长，20英尺宽。
注意事项：若表示重量，可以用 in weight 结构。
例句：The box is 9 kilos。=The box is 9 kilos in weight。