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师梦圆高中地理教材同步鲁教版必修二 第二节 交通运输布局下载详情
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《第二节交通运输布局》最新教案优质课下载

?利用图片展示古代的重要交通线和交通工具,讲述著名的“丝绸之路”、“唐蕃古道”“蜀道”到近代的“青藏铁路”,以及从“畜力-船-汽车-飞机-管道”交通工具变化,充分呈现交通运输网的发展变化,提炼出影响交通运输网布局的因素?通过古今交通运输线的发展变化,掌握用发展的观念看问题,并且调动学生积极性收集资料,创设情景,吸引学生承转过渡从古到今,这些交通线的出现是偶然的?线路的位置受哪些因素影响?影响线路的形成的因素是否在变化?学生充分讨论,表达自己观点?通过历史发展获取感性认识小结影响交通运输布局的因素大致分为:社会经济因素、自然因素、技术因素

????转折

模拟练习影响交通运输布局的主要因素是什么?为了研究这个问题,我们选择青藏铁路的设计路线进行学习。??注重知识的应用和知识的延伸课件展示进藏铁路的四种方案:1青藏铁路2甘藏铁路3川藏铁路4滇藏铁路:结合自然条件分析,你认为哪种方案最佳?哪种方案最差?

?1方案最佳,线路最短,地形较平坦,西宁到格尔木段已建成,工期较短。

4方案最差,线路较长,地形落差大,要经过陡峭的横断山脉和很多大江大河,沿线为地震、滑坡、泥石流等地质灾害多发区,技术难度大,铁路建成后,养护困难。

?

??突出过程和方法的培养,意在培养学生知识的迁移能力提高虽然大家确定了1方案比较好,那么青藏铁路在建设中会遇到什么困难?如何解决?海拔高,多年冻土。

要点:自然条件的限制性、技术因素对自然改造承上启下?过渡

课件展示在古代,自然因素似乎很难克服,但是随着科技发展,克服自然因素的能力迅速加强,那么修建青藏铁路困难重重,为何耗费大量人力、物力、财力修建呢?为了大家更清楚认识这个问题,我们先来认识一条大家很熟悉的铁路:京广铁路???互动请同学们介绍一下你所认识的京广铁路,对比青藏铁路,包括起止点,修建的历史背景,对区域发展作用等方面思考讨论,阐述联系身边地理,化解重点难点突出过程和方法的培养,意在培养学生知识的迁移能力,树立具体问题具体分析思想小结青藏铁路修建的意义在于政治因素、国防需要、民族团结、社会安定,这是社会经济因素;而京广铁路侧重于经济发展、国家建设,这也是社会经济因素。因此,社会经济因素是决定性因素。???概括1.社会经济因素(决定性因素)包括哪些?

?国民经济的发展,人口和城市的分布,完善国家铁路网的需要,民族团结、社会安定、国防需要、资源、客货流的运输情况等

?培养学生分析、概括、合作能力??

?2.自然因素包括哪些?地貌类型、水文条件、气候条件

?

?培养学生分析、概括、合作能力??3.技术因素?培养学生分析、概括、合作能力?提高

总结

课件展示