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师梦圆高中地理教材同步鲁教版必修三第三节 区域发展阶段与人类活动下载详情
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必修三《第三节区域发展阶段与人类活动》教案优质课下载

【知识连接】区域差异

自学质疑

一、区域发展阶段与人类活动的含义:

一是区域环境对人类活动的影响,二是人类活动对区域环境的影响。

区域发展往往以 的开发利用作为基础,随着区域的不断发展, 越来越复杂,

从相对协调走向日趋 ,企业老化、 、劳动力价格高、以及 ,为此,区域需要通过 以寻求新发展。

二、区域发展的四个阶段

从时间上,呈阶段式递进;从空间上,有一个由点到线再到面的过程。

【互动探究1】阅读课本P17知识窗“钢都”匹兹堡的开发及图1-3-2思考:

(1)“钢都”匹兹堡的发展的条件?

(2) “钢都”匹兹堡开发初期的人地关系?

(3)以上分析说明区域发展初期阶段有何特点?

初期阶段:

特点:

人地关系:

【互动探究2】 随着区域经济的升级,匹兹堡的产业部门,城市数量发生了怎样的变化呢?此时人地关系又发生怎样的变化呢?我们一起来了解区域发展的成长阶段。

请同学们阅读课本P18知识窗及图1-3-3思考:

(1)芝加哥—匹兹堡“城市群形成的因素是什么?

(2)芝加哥—匹兹堡“城市群的分布有何特点?

(3)城市群形成后,面临着哪些问题?

(4)该地区的人地关系怎样?

(5)由上述分析可得出区域成长阶段具有哪些特点?

成长阶段:

特点:

人地关系:

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