必修三《单元活动学会分析区域差异》优质课教案设计

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3、会分析比较我国三大自然区的特点及内部差异

【学习重点】

1、比较区域差异的方法

2、探究区域内整体性特征和区域差异形成的原因。

教学过程：

情境问题

1、通过观察四幅照片，你找到了区域差异的表现了吗？

2、海南岛和黑龙江的气候表现出"热"和“寒”差异的原因是什么？

3、江苏和新疆的气候表现出“湿”和“干”差异的原因是什么？

【自主探究一】

阅读教材必修三第一单元，回答问题

1、区域差异形成的原因？

纬度位置、海陆位置、地形

2、区域差异表现在那些方面？

气候、地貌、水文、土壤、植被等自然环境的差异

经济、社会、文化等人类活动的差异

【思考】

自然环境区域差异对人类活动具有深刻影响，表现在农业地域类型、生产和生活方式、风俗习惯、居住形态等方面差异。

【小结】

区域差异

人类活动的区域差异

自然环境的区域差异

地形不同

海陆位置

纬度位置