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必修三《第三节中国可持续发展之路》教案优质课下载
教学重点
从人地关系看环境问题的产生
环境问题的表现
环境问题的分布
教学难点
从人地关系看环境问题的产生
环境问题的表现
教学媒体
多媒体课件、交互式一体机
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
情境导入
柴静《穹顶之下》片段播放
观看视频，提取相关信息
通过视频引起学生的震撼，对环境问题形成直观的感受，置身于真实情境中
师生互动
视频里出现的地方是哪儿？
为什么小女孩没见过蓝天、白云、星星？
孝义是山西的缩影，山西又是哪里的缩影？
十年后的视频里你看到了什么？
这些污染物里的主要成分是什么？
这种污染物对人体有什么损害？（PM2.5视频观看）