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《第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例》集体备课教案优质课下载
本节课面向高二学生，经过高一的学习，高二学生初步形成地理学科的学习能力和方法，从知识的角度已经学完必修一自然地理和必修二人文地理，具备一定的知识储备，但是综合分析能力对于大部分同学来说还比较欠缺，需要在授课过程中加以培养。
三、教学目标
1、知识与技能
①了解长江流域的自然环境特点、自然资源的优势
②掌握长江流域不同河段的开发重点既不同河段综合治理的对策措施。
③分析长江三峡工程建设的利弊和洪涝灾害原因，并学会知识迁移
2、过程与方法
通过问题导向分析案例，初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。
3、情感态度与价值观
让学生树立正确的环境观和科学的发展观，树立因地制宜、促进区域可持续发展的观念。
四、教学重难点
重点：①从自然地理环境分析长江流域不同河段的开发重点
②分析长江三峡工程的利弊
难点：①分析长江流域洪涝灾害的原因和治理措施
②初步掌握研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。
五、教学方法
案例分析法、问题导向教学法
六、板书设计
七、教学过程
第1课时
教学步骤
教师活动
学生活动
设计意图
【新课导入】