鲁教2003课标版《第二节农业与区域可持续发展——以东北地区为例》精品优质课教案设计

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【最新考纲】

1、区域农业生产的条件、布局特点、问题。

2、区域农业可持续发展的措施与途径。

【教学目标】

知识与技能

1．通过读《宣州区地理位置图》、《安徽地形图》和分析宣州区自然地理条件材料、宣州区社会经济条件材料说出宣州区农业发展的自然条件和社会经济条件。

2．通过读《安徽地形图》和分析宣州区气候条件材料分析宣州区农业布局特点。

3．结合宣州区农业发展现状分析宣州区农业发展存在的问题。

4．结合宣州区农业发展现状和农业发展条件说出宣州区农业持续发展的措施和途径。

过程与方法

1.指导学生阅读课文，提高学生对知识的归纳和总结综合能力，提高学生科学准确的地理语言表达、概括能力。

2.指导学生阅读各种图表，提高学生读图用图能力，提高学生学会从图表所隐藏的地理要素中获取相关数据、信息并进行分析、加工的能力。

情感、态度与价值观

1.激发学生学习兴趣，培养学生自主学习、自主探究的能力。

2.鼓励学生积极讨论，激发学生对问题的探究欲望，培养学生合作交流的能力。

3.培养学生因地制宜发展农业，追求人地协调，走可持续发展道路的科学观念。

【教学重点】

结合已有资料，分析农业生产的条件、农业发展存在的问题和农业可持续发展的措施和途径。

【教学难点】

运用已有知识，分析农业生产的条件、农业发展存在的问题和农业可持续发展的措施和途径。

【教学方法】

案例分析法、比较法、合作探究、图示法。

【课时安排】1课时

【教学过程】

教师展示：【课程标准】【最新考纲】