《第二节农业与区域可持续发展——以东北地区为例》公开课教案下载

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②结合图文材料，分析某农业生产特点与其自然和人文条件的联系。2013课标：以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

二、教学重难点：

1.针对性对农业区位分析、用可持续发展的理念分析。

2.训练2017年高考说明对地理考核目标的四项能力要求：

①获取和解读地理信息：提炼、分析、总结

②调动和运用地理知识：准确运用地理主干知识

③描述和阐释地理事物：描述地理现象、阐述其本质和规律

④论证、探讨地理问题：观点明确、表述清晰、逻辑严谨

三．教学方法：案例分析、合作探究

四.教学过程：

导入：以2016、2017年全国1卷高考地理第36题的试题设问导入。

江苏兴化李中镇垛田农业的地理条件。

材料1.李中镇地处兴化市西北部水网地区，上世纪80年代初，当地干部群众为合理开发利用荒滩沼泽地，开挖成网状深沟、泥土堆积而成的垛状高田。网沟深塘可养鱼，垛田因地势高、排水良好、土壤肥沃疏松，多耕种瓜果蔬菜等旱作物和杉树。垛田间有小河间隔，不便行走，须用小船接送，垛田面积较小，不利于机械化作业。

材料2.李中镇现有农田3.43万亩，水面7.13万亩，林地955亩，30个自然村庄3.59万人。境内河网纵横，水体清澈，河道637条。2014年兴化垛田传统农业系统于被联合国粮农组织评定全球重要农业文化遗产，创造性地将低洼沼泽地改造成岛状耕地，具有独特的水土利用方式。

合作探究：李中镇荒滩沼泽地的成因？垛田改造了农业中发展中那些劣势？

要求：1、组长组织好本组的讨论，并定好记录员，发言人。

2、发言人讲解完毕后，要询问大家“有没有疑问或补充。

2. 江苏兴化李中镇垛田农业的问题和对策。

材料1.改革开放后，江浙作为我国乡镇企业最发达地区，高工资的用工需求冲击下，每户垛田地块小，总产量低，收入不高，李中镇大量青年外出。机械化水平低，比较劳累，老年人种植积极性也不高。鱼塘饲养的鱼虾多为寻常品种，经济效益也不高，不少垛田、池塘荒废。随着土地流转政策的实施，有不少当地青年回乡承包经营。

材料2.近年来，李中镇实施“旅游兴镇、产业立镇”可续持发展战略，乡村生态游、农产品深加工产业蓬勃发展。打造绿色大米品牌；开展林间复式种养的生态链种养方式，绿色农产品如脱水蔬菜、虫草蛋、香芋等供不应求；建设李中河十里画廊、万亩荷塘、千亩水上森林公园、千垛油菜农业文化遗产、渔光互补光伏发电站等生态观光农业旅游带，大量青年返乡创业。先后被评为“生态农业示范乡镇”、“最佳生态休闲旅游名镇”。

合作探究：简述当地从农业可持续发展战略中获得的利益。

（温馨提示：经济、社会、环境角度分析）。

要求：1、组长组织好本组的讨论，并定好记录员，发言人。

2、发言人讲解完毕后，要询问大家“有没有疑问或补充。

3.江苏兴化李中镇垛田农业新模式：渔光互补光伏发电站