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鲁教2003课标版《单元活动设计“一日游”活动方案》新课标教案优质课下载
1、掌握制定旅游活动计划的一般步骤和要求。
2、能够根据旅游资源状况，选择旅游点，确定恰当的旅游主题，能制定出适合的旅游线路。
过程与方法：
1、学会通过各种途径收集、整合材料。
2、通过小组合作的方法，能制定出具体的具有可行性的旅游路线。
情感态度与价值观：
1、知道做文明旅游者的基本要求，增强保护旅游资源的意识。
2、通过制定“盐池一日游”的旅游活动方案，让学生更了解家乡，热爱家乡。
【教学重难点】
重点：掌握制定旅游活动计划的一般步骤和要求。
难点：通过小组合作的方法，能制定出具体的具有可行性的旅游路线。
【教学方法】
讲授法、小组合作探究、图示法
【教学过程】
新课引入：以提问的方式引入新课。
1、 大家都出去旅游过吗？
2、是以怎样的形式出游的呢？（报团游、自驾游、背包旅行…）
教学过程：
确定旅游地
（教师）咱们班都是土生土长的盐池人，所以今天我们以旅游策划者的身份为高一（12）班设计一份出行计划，设计一份“盐池一日游”的活动方案。说到盐池，来看一段对咱们学校学生的采访，听一听他们知道的盐池。
播放视频
（教师）盐池县位于陕甘宁蒙四省交界处，被誉为宁夏旅游的“东大门”，地理位置十分优越。有谁知道“盐池”这一地名的由来？
（学生）之所以叫盐池，是因为它是我国古代主要的池盐生产地之一，在城北、东、西南分布着大大小小20多个盐湖，同样因为盐、自盛唐时期开始，盐池就兼具军事重镇和商贸通道的双重重要地位。
（教师）除了盐湖，我们盐池还有什么比较出名？
（学生）“中国滩羊之乡”