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《第一节旅游资源评价》最新教案优质课下载
1、激趣引题，自主探究 2、精心设疑，引领探究 3、解疑导拨，合作探究 4、授之以渔，实践探究 5、激励评估，引申探究教学
模式学习内容自主学习与合作探究知识拓展激趣
引题
自主
探究
精心
设疑
引领
探究
（一）旅游资源条件评价的基本内容导入新课：
展示学生旅游过程中的摄影作品，使学生感受旅游的魅力，激发学习兴趣。
教师引领，考纲解读
1.结合图文，了解旅游资源开发条件评价的基本内容；
2.通过案例评价旅游资源的开发条件。
自主探究：
评价项目
内容
集群状况
指旅游资源的组合状况，有些景点虽然有一定的质量但是景点孤立，不能与其他景点构成景观群，也会影响其旅游资源价值。
地域组合状况
如果所要开发的资源与临近的景点雷同，甚至在质量上还略逊一筹，其游览价值也会受到影响。
解疑
导拨
合作
探究