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选修三旅游地理《第一节旅游资源评价》最新教案优质课下载
（二）过程与方法
针对某一著名景区，评价其开发条件的优劣。
（三）情感态度与价值观
1、激发探究评价旅游资源开发条件的兴趣。
2、养成科学分析问题的方法，树立实事求是、勇于创新的观念。
考情分析：近三年高考考点（全国卷）分布
年份
试题
考点
2014年
全国卷Ⅰ
指出为应对旅游地（青海湖）自然环境的特殊性，他们需要携带的生活用品，并说明理由。
旅游安全(物品准备)
全国卷Ⅱ
提出老工业区（鲁尔区）的工业遗产资源，并设计老工业区工业遗产旅游项目。
旅游资源及旅游项目开发
2015年
全国卷Ⅰ
分析该时段在该地区峡谷（雅鲁藏布江大峡谷）徒步旅游可能遭遇的风险。
旅游安全（注意事项）
全国卷Ⅱ
分析我国东部地区赴九寨沟、黄龙旅游的游客多数乘飞机抵达的原因。
影响旅游出行交通运输方式选择的因素
2016年
全国卷Ⅰ